Ideer for oppbevaring av leker i en barnehage

Det sovjetiske barnet kunne gjøre med et sett med terninger, en tumbler og en ball. Men i de fleste tilfeller ble denne tilnærmingen ikke forårsaket så mye av foreldrenes stilling, som av mangelen på butikker og manglende evne til å utvide utvalget av leker. En utrolig, enorm verden av leker åpner seg for et moderne barn, hvis mangfoldighet er vanskelig å forestille seg. Selv om foreldrene er tilbakeholdne med å kjøpe nye plysjvenner, en designer, biler eller dukker til sitt barn, er slektninger og venner alltid klare til å komme til unnsetning og fylle barnerommet “til øyebollene”. Det er derfor det er viktig å organisere ikke bare systematisert, men også praktisk oppbevaring for leker for en liten eier på barnerommet. Barnerommet i de fleste russiske leiligheter kan sjelden kalles et romslig rom, og riktig organisering av alle funksjonelle segmenter er nødvendig for å skape et ergonomisk, praktisk å bruke og pleie miljø.

I forhold til innstramninger i rommet, brukes forskjellige designteknikker - fra innebygde lagringssystemer til bruk av uttrekkbare strukturer under sengene. Bokser, kister, ottomaner med lagringsplass, mobilbokser på hjul - alle disse enhetene kan hjelpe ikke bare med å organisere en systematisk lagring av leker og sportsutstyr på barnerommet, men også med barnet å vise sine designevner.

For ikke å trå til på de små detaljene til designeren for hundre gang, slik at uendelige terninger ikke kryper rundt i huset, og gåter er sikkert gjemt i kassene sine, må foreldre gjøre en god innsats. Men la oss først bestemme barnets alder, fordi det i stor grad avhenger av om han kan opprettholde orden på rommet sitt:

• For barn under 1 år gir foreldre som regel ut leker, som oftest er det få av dem og de er plassert på arenaen, spillebordet eller teppet. For en slik mengde er en boks nok (plast, tre, stoff på en stiv ramme eller kurv). En slik kasse kan utstyres med hjul, et lokk - for enkel bruk og forenkle prosessen med å opprettholde orden;Den vanskeligste alderen fra omfanget av å befolke et barnerom med leker er fra 1,5 til 2 år til 5,5–6. I løpet av denne perioden er spill den viktigste kilden til informasjon, kunnskap om verden og deres evner. Det er mange leker, de er forskjellige i størrelse, funksjoner og valg av lagringsmetode. Derfor bør lagringssystemer være flere eller ett stort, men bestå av flere blokker. Denne tilnærmingen er ikke bare knyttet til mengde, men også med at leker i tidlig alder plager et barn ganske raskt (det er lite sannsynlig at barnet ditt vil leke med en maskin i mer enn en halv time), så det er bedre å legge noen ting for spill i de øvre hyllene. Dukker eller biler som returneres fra mesaninen vil bli oppfattet som nye, og den daglige flyten av leker vil ikke være i stor skala - barnet selv vil kunne fjerne flere gjenstander;
• fra 6 til 10 (alle hver for seg, noen barn fortsetter å leke aktivt selv etter flere års skolegang) antall leker minsker, barnet kan selv fjerne alle gjenstander for spill selv i de øvre hyllene og ofte lar foreldrene ikke rydde opp i rommet sitt. Noen lagringssystemer er unntatt leker og omhandler bøker, sportsutstyr, brettspill;
• etter 10 år på barnerommet er det ofte bare leker som er samleobjekter eller virkelig "voksne" spill.Men for lagring, vanligvis et par åpne hyller eller en skuff i skapet.

Når du velger lagringssystemer for et barnerom, er det viktig å vurdere følgende kriterier:

• miljøsikkerhet for mennesker og miljø;
• sikkerhet fra synspunkt av drift uten skader - jo yngre barn, jo enklere design skal være (ingen glass- eller speilinnsatser i skapdørene på babyens rom, jo ​​mindre innredning - jo bedre);
• enkel pleie - det vil være vanskelig å unngå spor av klissete fingre, juice, plasticine og blyanter, derfor er det bedre å først vurdere muligheten for rask og enkel rengjøring av overflater;
• lagringssystemet skal stilistisk passe inn i det generelle omrisset for utformingen av rommet;
• Hvis barnet allerede er gammelt nok til å snakke om sine preferanser, er valget av interiørartikler for rommet hans bedre å gjøre med ham.

En av de enkleste og mest universelle måtene å lage lagringssystemer på er å bruke åpne hyller. De tar ikke mye plass når det gjelder bruk av rommet, det er bare en gratis vegg eller deler av det som trengs. Fordelen med åpne hyller er at alle lekene vil være foran barnet, og han vil kunne ta dem selv. Ulempene kan tilskrives ganske driftsmessige funksjoner - foreldre vil måtte slette støv fra åpne flater av hyller til tider oftere.

For å systematisere lagring av leker og deler til dem, trenger du containere. Utvalget av moderne butikker er slående i sitt valg - hver forelder vil kunne finne sitt beste alternativ med tanke på kostnader, design og fargevalg. Stoffer og kurv, plast og tre - containere (nesten alt kan merkes) vil hjelpe deg med å sortere lekene og rydde opp i rommet. Faktisk, barn elsker å sortere, å skifte små leker eller strukturelle elementer i "husene" kan være et flott spill, snarere enn en kjedelig plikt å gjenopprette orden.

Etter å ha litt komplisert utformingen av de åpne hyllene og satt sammen alle elementene, får vi en rack. Fordelen med slike møbler er enkelheten i monteringen av den ferdige løsningen, kompakthet i dybde og romslighet, gitt høyden på strukturen. Et annet pluss ved å bruke stativer er at i stedet for leker, vil bøker, brettspill og forskjellige kontorrekvisita vises på hyllene over tid. Så det vil ikke være nødvendig å skaffe nye lagringssystemer for et allerede vokst barn (skolebarn).

Hyller kan bestå av enten vanlige åpne hyller eller et sett med celler der du ganske enkelt kan sette leker eller sette inn containere. Et slikt stativ kan monteres direkte på veggen, i tilfelle det ikke har en felles bakvegg. Dimensjonene på stativet avhenger av kapasitetene i rommet, antall leker som skal lagres der og interiørdesignens generelle karakter. Oftest brukes hvitfarge til utførelse av massive hyller - det belaster ikke bildet av rommet, selv i tilfelle av en massiv struktur. I tillegg vil det være rikelig med lyse farger i rommet, fordi lekene blir plassert i åpne hyller.

Ved hjelp av innebygde stativer kan du ikke bare ikke bekymre deg for å feste strukturen på veggen, men også spare den brukbare plassen til barnerommet, som er viktig i små hus. Oftest har slike stativer lukkede bokser med svingdører i nedre del, og hele den øvre delen er representert av åpne hyller med forskjellige eller identiske høyder. Det avhenger av størrelsen på lekene som skal plasseres i hyllene.

Lave åpne bokser-stativer med celler - en fin måte å lagre leker på babyens rom. Designet har ikke dører, noe som betyr at babyen din ikke kan klemme fingrene - den komplette mangelen på beslag og utmerket modulstabilitet gir en høy grad av sikkerhet. Barnet selv vil kunne få leker, fordi modellen er lav.Samtidig vil det være mulig å sortere lekene i celler, avhengig av størrelsen, arten av manipulasjonene som er utført, eller noe annet tegn som den lille eieren av rommet vil like.

Et originalt og samtidig praktisk med tanke på drift møbel på barnerommet er en garderobe med store åpninger i dørene. Selv et lite barn vil ikke ha problemer med å åpne slike dører; gjennom store åpninger er det tydelig synlig på hvilken hylle det nødvendige leketøyet står. En slik modell blir ikke bare et lagringssystem, men også et originalt element i interiøret i et barnerom.

Kister, bokser og esker med forskjellige modifikasjoner kan være de eneste (i rommet til barn med et lite antall leker), og ekstra lagringssystemer. Bekvemmeligheten med slike design er at de er mobile - du kan alltid fjerne brystet til veggen for å øke gratisområdet for spill. Ofte er slike bokser med lokk utstyrt med hjul slik at til og med et barn kan utføre en enkel omorganisering. En annen fordel med kister er at de kan brukes som sete hvis du legger en myk støtte på lokket. Men det er også ulemper med slike lagringssystemer - å systematisere lagring, mest sannsynlig vil det ikke fungere, inni alle lekene vil ligge på en sjakt.

Et kompakt brystalternativ er en puff med lagringsplass. Mange leker vil ikke passe i hulrommet hans, men han kan lett bevege seg rundt i rommet ved hjelp av hjul og kan tjene som et sted for gjestene å sette seg ned. Som et ekstra lagringssystem er det egnet selv for mellomstore og små rom.

I forhold til innstramninger av brukbar plass er enhver mulighet til å organisere lagringssystemer kostbar. Spesielt spiste mer enn ett barn i rommet. Plassen under sengen kan ikke være tom. Om lagringssystemene under sengen vil være vanlige containere eller skuffer på hjul, eller kanskje utformingen av selve køyen vil innebære skyveblokker - i alle fall er det ingen tvil om rasjonaliteten til denne beslutningen.

Og til slutt. Hvis plassen på barnerommet tillater det, er det beste alternativet for å lage lagringssystemer for leker bruken av forskjellige modifikasjoner. Skuffer under sengen, et stativ med åpne hyller og celler for å organisere leker, en boks eller bryst ved foten av sengen, en mobil pouf med lagringsplass - alle disse enhetene vil hjelpe ikke bare å distribuere hele samlingen av leker, men også venne barnet til å gjenopprette orden.